【摘 要】
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高校的学风直接关系到人才培养质量,关系到青年学生的成长成才。构建科学有效的学习动力系统是推动高校学风建设的关键。在综述学习动力系统理论的基础上,探讨经典理论存在的
【基金项目】
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2010年浙江省教育厅科研项目(Y20108575)
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高校的学风直接关系到人才培养质量,关系到青年学生的成长成才。构建科学有效的学习动力系统是推动高校学风建设的关键。在综述学习动力系统理论的基础上,探讨经典理论存在的问题,对学习需要、学习目标和学习动机等系统要素进行协同创新,构建新的学习动力系统,使各要素紧紧围绕学习目标,形成协调、协作,产生拉动效应,从而提升学习动力系统的整体效果。
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