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为了有效地提高初中生物教学的效果,提升学生学习生物的兴趣,使不同层次学生的学习效率都能够得到有效提高,文章阐述了如何在初中生物教学中进行分层教学,并从学生情况、教学环节、教学评价三个方面提出了相对应的分层教学的策略。
初中生物教学中的分层教学
【摘 要】
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为了有效地提高初中生物教学的效果,提升学生学习生物的兴趣,使不同层次学生的学习效率都能够得到有效提高,文章阐述了如何在初中生物教学中进行分层教学,并从学生情况、教学
【机 构】
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甘肃省永靖县太极中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年22期
【基金项目】
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甘肃省教育科学规划2017年度课题“分层教学在初中生物教学中的实效性研究”成果(编号:GS[2017]GHB0895)
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