数学阅读 激趣引思 智慧飞扬

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在数学教学中,教师为学生提供足够的阅读材料,找准新旧知识的结合点、思维的生发点放手让学生自己去思考、探索、发现,积极引导学生进行有效阅读,养成边阅读、边思考的学习习惯,体验数学阅读的乐趣,从而主动阅读,获得终身学习的本领,享受数学阅读的乐趣。
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