【摘 要】
：
纵观近几年的高考英语试题,我们不难看出,阅读理解能力是高考考查的重点,自始至终占据着主导地位,所以可以毫不夸张地说,英语学习将是＂爱阅读者得天下＂。下面,结合平时教学中的
论文部分内容阅读
纵观近几年的高考英语试题,我们不难看出,阅读理解能力是高考考查的重点,自始至终占据着主导地位,所以可以毫不夸张地说,英语学习将是＂爱阅读者得天下＂。下面,结合平时教学中的经验体会,谈一谈做阅读理解题的技巧与策略。一、从题干入手,从问题反读文章即先看试题,再读文章。阅读题干,首先要掌握问题的类型,分清是客观信息题还是主观判断题。
其他文献
对落实资源与环境保护政策而言，国际上公认为比较有效的做法之一，就是推行“家用电器能效标准与标识”活动，促进本国的能源节约和提高能源效率。实施能效标准要求用能产品的能源
城市中的空气一点也不好。郊外的空气我已有两年多没闻见了，可我还记得空气中那生机勃勃的气息，读万卷书不如行千里路——让我们去郊游吧！
文章总结了国家精品课程"本科分子生物学实验"建设改革的经验及成果.介绍了其教学理念、完整的课程内容和体系、教学研究小组的建设及运行模式、自编教材成果、突出"研究型特
文章在建构主义理论指导下,利用在线学习E-learning对改革大学生英语教学模式作了初步探讨。实践证明：在线学习对于知识性课程的传授是很好的媒介,但对于外语的这种技能课,仍
美术课堂中的提问是我们实施课程教学的一把利刃，它直接关系到学生思维品质的培乔和素质的全面发展，关系到美术课程的教学效果。专业的美术课堂不是简单地让学生在本子上画几幅
英语是一门语言学科，英语学习是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。因此，必须把学生置于运用语言的活动中去感知、分析、理解、操练，从模拟交际到真实交际，以期达到真正掌握英语。所有这一切都必须靠发挥学生的主观能动性，激发他们的学习兴趣。一位教育专家曾经说过：“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力，只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效地发挥，才能真正有助于学生们的培养和教师的成长，课