【摘 要】
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本文使用了文献资料法、问卷调查法、数据统计法,对临沂大学体育教育专业田径普修课的教学过程要素、田径师资队伍现状、学生基本状况存在的问题进行了系统的分析。研究结果
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本文使用了文献资料法、问卷调查法、数据统计法,对临沂大学体育教育专业田径普修课的教学过程要素、田径师资队伍现状、学生基本状况存在的问题进行了系统的分析。研究结果表明,临沂大学田径普修课开设学期相对比较合理,田径普修课教授内容丰富,理论课学时与技术课学时所占比例比较合理,理论课讲授方式符合现代的教学模式,技术课班级人数都小于25人;临沂大学田径普修课的考核方式不全面,田径普修课教师年龄结构偏大,缺乏高学历的田径教师;临沂大学体育教育学生对田径学习兴趣程度不高。临沂大学学生对理论课教学设备和田径书籍资料的满意度较低。
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