论文部分内容阅读
本文主要通过调查分析江西省农村供水工程水源地（200 m^3/d以上）水质现状、主要污染源、目前水源地保护现状、水源地保护技术等方面,提出了目前水源地保护存在的问题和改进水源地保护有关建议,为我省今后农村供水工程水源地保护工作提供决策依据和参考.
江西农村供水工程(200m~3/d以上)水源地保护初探
【摘 要】
：
本文主要通过调查分析江西省农村供水工程水源地（200 m^3/d以上）水质现状、主要污染源、目前水源地保护现状、水源地保护技术等方面,提出了目前水源地保护存在的问题和改进水源
【机 构】
：
江西水利职业学院,江西省水电工程局
【出 处】
：
江西水利科技
【发表日期】
：
2018年3期
其他文献
目的:五指毛桃是我国东南地区的常用中药,其功效为健脾补肺、利湿舒筋。在现代药理学研究中,研究者们发现五指毛桃还具有较好的抗炎活性。我们发现, 五指毛桃的抗炎活性由多
高速公路应急保障体系建设是交通运输安全生产的重要支撑,亟需在顶层规划、法令规范、组织体制上予以强化,形成以事故指挥系统、多机构协调系统和公共信息系统为基础的扁平化
【正】 Monteggia氏骨折指尺骨上1/3骨折合并桡骨小头骨骺前脱位的一种联合损伤。后经许多学者对该损伤进一步观察和机理研究,使该损伤的概念不断完善,将桡骨小头各方向脱位
语文能力的发展、语文素养的培育离不开与之相应的语文知识来保证。因此，如何处理好传授知识、提高技能和培养能力的关系十分重要。 一、语文知识支撑着技能和能力的提高 无论什么时候，扎实的知识功底、广博的知识视野和合理的知识结构都是教育所追求的重要价值目标。注重培养学生的能力、注重让学生学会学习是必须的，但我们不能因此而走极端。忽视学生对知识的掌握与积累，尤其是对于小学生，传授必要的基础知识仍
期刊
学生们不喜欢复习课,因为复习课往往表现较为枯燥、刻板。理想的课堂往往是这样的：教师双目炯炯,讲授时时而激越昂扬,时而语重心长,气定神闲中智慧的火花在飞溅；学生眼波清亮，聆
在当前互联网以及数字化技术快速发展的环境中,传统的舞美布景方式已经很难满足现代观众的审美需求和感官体验。更加新颖、时尚以及流光溢彩的影像舞美已经逐渐变成现阶段舞
<正>胸腔镜微创技术应用于心脏手术在国外已有二十余年历史,在国内也有16年的历史[1]。它的出现和发展极大地推动了心脏外科的进步,被认为是心脏外科一大里程碑性技术革新。
【教学片段】师：（出示各种形状的积木）这些积木你们玩过吗？今天的数学课咱们就来玩积木。（虽然学生在生活中玩过这些积木,但一听说在数学课上可以玩积木,还是感到特别新鲜,特别兴
教学情境是指借助各种直观手段创设与教学内容相应的有利于丰富学生感知、启迪学生探究、引导学生联想和想象、激发学生学习兴趣的为实现课堂教学目标服务的具体形象且富有情感性的教学环境和氛围。创设教学情境，不仅可以使学生容易掌握数学知识和技能，而且可以使学生更好地体验数学内容中的情感，使原来枯燥的、抽象的数学变得生动形象，饶有趣味。有人认为：情境生成是动态的，教师应放手让学生自主学习，让生成决定课堂情境，因