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当今中学历史教学，过分强调政治教育、应试工具功能，知识学习代替了能力的培养，教育目标极为偏颇。面向２１世纪的中学历史教育应是为通才的教育奠定人文素质基础；为公民人格的养成提供正确的国家意识和国际意识；为高素质人才的成长提供创造性思维能力的训练。
面向21世纪的中学历史教育目标
【摘 要】
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当今中学历史教学，过分强调政治教育、应试工具功能，知识学习代替了能力的培养，教育目标极为偏颇。面向２１世纪的中学历史教育应是为通才的教育奠定人文素质基础；为公民人格的养成提
【机 构】
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邢台市第一中学
【出 处】
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邢台师范高专学报
【发表日期】
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2001年02期
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