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现阶段的教育方式,应该重点培养孩子的三种能力,即学习力、综合力和创造力,而这三点的核心就是脑力思维。在初中语文教学工作中,培养学生的脑力思维,可从以下几个方面进行:创造良好的课堂气氛,丰富课程设置,提高和诱导学生的求知欲;制定课堂教学目标和思维养成计划;"授之以渔不如授之以渔",语文教学中教给学生思维的方式;注重学生在课堂的互动,促进反思式学习。