【摘 要】
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本文从教学理念、教学管理、特色教学、第二课堂活动等方面对广东培正学院英教中心创造性地推进教学改革,构建以提高英语应用能力为导向的科学教育模式进行了总结和分析,探讨
【机 构】
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广东培正学院,广东培正学院合作项目办公室,
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本文从教学理念、教学管理、特色教学、第二课堂活动等方面对广东培正学院英教中心创造性地推进教学改革,构建以提高英语应用能力为导向的科学教育模式进行了总结和分析,探讨了“以学生为中心”的人本主义教学特色。
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