让数学课堂成为孩子学习的乐园

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我国古代伟大的教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”众所周知,数学是一门相当枯燥的学科,没有优美的词句、没有美丽的图画,有的只是抽象的定义、单调的公式以及乏味的数字和符号.正如苏霍姆林斯基所说:“如果教师不想办法,使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而使不动感情的脑力劳动带来疲劳.”因此,在数学教学中让孩子快乐学习、主动学习尤为重要.作为一位教师,如何使自己的课堂成为学生学习的乐园,让儿童感受到学习的乐趣,我谈谈自己的看法.
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