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项目教学法是动漫教学改革的一项探索。在flash课程中实施项目教学法共分四个步骤：立项——计划——制作——评估。相比其他的模式，这种方法更能激发起学生的主动性，可以有效地培养学生的责任感和团队协作能力，利于改掉学习中的一些不良习惯，可锻炼学生发现问题解决问题的能力。项目教学法应用于flash课程，既有利也有弊，这样的教学改革究竟能否取得满意的结果，还需要长期的实践和观察。