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教学创新不能仅仅停留于内容和方法上,更要在形式上有所创新.如今,小学数学教育改革工作正在火热的进行当中,教师都在探寻创新化的教学元素,力求以更加新颖的方式来完成教学任务.信息技术无疑是教学创新的主要驱动力,使得课堂教学的方法有了很大改观,突破了陈旧教学模式的诸多局限.本文就对信息技术支持下的小学数学教学原则和教学创新提出了有效策略,希望能够推动我国数学教育改革的进一步发展.