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教师职业伴随着人类社会的产生而产生,随着人类社会的发展而丰富,是人类社会古老而永恒的职业之一。本文梳理了教师职业和教师专业化的内涵,概括了教师专业化的历史沿革,探讨了教师专业化的制度基础和主体条件。认为,教师专业化需要制度支撑,而教师主体的教育自觉在教师专业化过程中具有特别重要的意义。
教师专业化发展的若干问题探讨
【摘 要】
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教师职业伴随着人类社会的产生而产生,随着人类社会的发展而丰富,是人类社会古老而永恒的职业之一。本文梳理了教师职业和教师专业化的内涵,概括了教师专业化的历史沿革,探讨
【机 构】
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苏州大学教育学院副院长、副教授
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2010年6期
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