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电势是高中物理教材中的难点,学生难以理解,教师讲授困难.针对此问题,我们可以将电势概念具体化,将“电势”与“地势”进行类比.沿着电场线,“电场中的高度”越来越低.概念具体化之后,学生可以将概念与生活经验联系,快速掌握概念的涵义.
学会类比,赋予“电势”之“新意”
【摘 要】
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电势是高中物理教材中的难点,学生难以理解,教师讲授困难.针对此问题,我们可以将电势概念具体化,将“电势”与“地势”进行类比.沿着电场线,“电场中的高度”越来越低.概念具
【机 构】
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陕西省大荔县同州中学 物理组 陕西 大荔 715100
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2018年9期
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