初探小学生英语语感的培养

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英语语感的重要性随着新课标的推出而日渐深入人心。“建立初步的语感”不仅写入了课程总目标,而且在课程标准中多处被提及。所谓语感,其实就是人们对英语语言的直接感知能力,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。具备了良好的不仅能提高学生学习英语的兴趣,而且还能让学生感受到英语语言的魅力。培养良好的语感是学好英语的重要条件,是构成一个人英语素养的核心因素,是一个人英语水平的重要标志。在小学英语教学中培养小学生的语感是小学英语学科实施素质教育的一个关键。在小学英语教学中,教师可以另辟新径,利用绘本阅读,让学生提高阅读兴趣,以听读为主,创设情境,进而在不断的反复诵读中来培养学生的语感,进而促进学生英语水平的提高。 The importance of English sense of language with the introduction of the new curriculum standards and increasingly enjoys popular support. “Building initial language sense ” is not only written into the overall goal of the course, but also mentioned in many parts of the course standard. The so-called sense of language, in fact, is the people’s direct perception of English language, is through repeated perceptual awareness rose to rational experience and understanding. Have a good not only can improve students’ interest in learning English, but also allow students to feel the charm of the English language. Cultivating a good sense of language is an important condition for learning English well. It is a core factor that constitutes one’s English accomplishment and is an important symbol of a person’s English proficiency. Developing primary school students’ sense of language in primary English teaching is the key to implementing quality education in elementary English. In primary school English teaching, teachers can find new ways to make use of picture book reading so that students can improve their reading interest, listen to reading and create situations, so as to cultivate students ’sense of language in repetitive recitation so as to promote students’ English proficiency Improve.
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