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声乐教学方法很丰富，它们各有利弊。真正具有广泛意义的教学法，应当是一种综合性、针对性、个性化的方法，即因人而导的概念性教学法。
概念性教学法——歌唱教学常用方法之我见
【摘 要】
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声乐教学方法很丰富，它们各有利弊。真正具有广泛意义的教学法，应当是一种综合性、针对性、个性化的方法，即因人而导的概念性教学法。
【机 构】
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贵州民族学院音乐舞蹈学院
【出 处】
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音乐创作
【发表日期】
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2006年5期
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