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在绘本阅读教学中,教师对故事的倾惰讲述是最先也是最重要的一个环节,因此,幼儿一开始是“用耳朵进行阅读”的。耍听清故事需要幼儿进入.睛境,用心聆听。然而,我们面对的教育对象是幼儿,爱玩、注意力不集中是他们的天性,如何让幼儿爱听、乐听,最终形成倾听的好习惯呢?这关键在于教师悉心的引导和培养。