浅析在数学教学中渗透心理健康教育的策略

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新课程标准下的小学数学教学,对渗透心理健康教育有着积极的意义和作用。数学老师在课堂教学中除了让学生学习知识和掌握技能外,若在数学教学过程中能渗透心理健康教育则效果更好,可以促使学生形成积极的学习态度、愉快的情绪体验、良好的思维习惯、良好的数学素养与健全的个性品质。
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【摘 要】高中生物教学是一门比较复杂的学科,理论和实践性都比较强。为了能够有效提高高中生物的整体教学质量和效率,利用一些教学模式,能够有效解决当前高中生物教学的困境,概念图的应用就是一个能够提高教学效率的有效措施。本文对概念图在高中生物教学中的应用优势进行详细的分析。  【关键词】概念图 高中生物 应用优势  高中生物是一门比较复杂的学科,其自身的理论以及实践性都比较强,但高中生物知识的概念、知识