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21世纪以来,素质教育已成为新世纪高校体育教育改革的主旋律,高校体育教学目标不仅要使学生掌握某项技术,更重要的是使学生由＂学会＂变为＂会学＂。注重学生综合能力培养的素质教育将成为高校体育教学的主流。通过对太极文化内涵的阐释,提出以太极文化内涵促进高校体育教学目标实现的构想,进一步探讨如何运用太极文化内涵来提高大学生综合素养,全面促进高校体育教学目标实现。