【摘 要】
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关于<我们对香港问题的基本立场>一文,有人突出其政治性,大谈特谈语句所涉及的政治背景,这似乎颇能激发学生的兴趣,但丢掉了文本,变成了架空分析,忽视了语文的学科性质;有人
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关于<我们对香港问题的基本立场>一文,有人突出其政治性,大谈特谈语句所涉及的政治背景,这似乎颇能激发学生的兴趣,但丢掉了文本,变成了架空分析,忽视了语文的学科性质;有人突出其语言因素,从头至尾,抓住一些含义深刻或特殊的语句,一一过关,这似乎讲到了点子上,但学生面对一堆枯燥的材料,昏昏欲睡,无法获得艺术上、精神上、人文上、情感上的享受.
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