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摘 要：在大学教育迅速发展，各种专业如雨后春笋般的增设的时候，大学教育中也出现了一些问题，严重制约着我国大学教育的发展。其中最为突出的就是当代大学生的思想政治素质普遍偏低的问题。本文通过对当代大学生思想政治素质的现状进行分析，在对问题进行充分的阐释的基础上，提出自己的几点思考与建议，以期能够为提高当代大学生的思想政治素质产生积极地影响。
关键词：思想政治素质；问题；思考与建议
一、当代大学生思想政治素质的现状
當代大学生的思想政治素质包括正确的世界观、人生观以及价值观等等在精神层面能够综合反映大学生素质的内容。通过调查可以发现，当代大学生的人生观与价值观在主流上是积极向上的，他们渴望在大学里学到更多的专业知识，培养自己良好的思想政治素质，为最终进入社会打下坚实的基础。但是我们也应当清楚地看到，一些大学生在社会不良风气的影响与冲击下，观念与道德上产生了错位与倾斜，这集中的表现为思想政治素质的低下。并且有愈加严重的趋势，具体体现为以下几点。
（一）思想政治心态发生较大的转变，理想追求淡化
目前不少的学生以自我价值的实现为核心，过分的强调个人本位，而忽略了社会与集体。对于自己应当承担的社会责任能推就推，实在不能推脱就敷衍过去。国家发生的大事件从不关心，仅仅关注与自己有关的事情。在物质和精神关系上，过分的关注眼前的发展机会与利益，忽视了远大的理想与目标。这种安于现状不思进取的想法，是理想追求淡化的集中体现。
（二）自我意识膨胀，生活行为失去规范
步入大学使得学生从高中紧张被动的学习方式中解放出来，大学生可以根据自己的兴趣与爱好做更多的安排，合理利用时间，培养自己各方面的素质。但目前的现状显然不是这样。大学生在进入大学之后由于约束较少，自我意识极度膨胀，攀比心理严重。目前校园“裸贷”事件频发，便是这种错误的心理与价值观作祟的后果。另外，生活行为失范也是当前大学生思想政治素质的现状之一。由于大学生的自我辨析能力较弱，因此，在缺乏引导的情况下，不能正确的掌握善与恶，公正与偏私，诚实与虚伪的界限。
（三）生活过度追求享乐，缺乏吃苦精神
我国在建国后不足百年的时间经济得到了突飞猛进的发展，人们的生活水平得到了显著的提高，由于对教育的重视程度不断提高，在教育上的投入也在逐年增加。这样做的动机并没有错，但是社会风气的复杂加上大学生自我辨识能力的不足，导致了当代大学生在生活中形成了错误的价值观，过度追求享乐，追求超前消费，在生活中严重的浪费现象随处可见。学习中一遇到困难，就想着放弃，贪图安逸而缺乏积极进取的精神。虽然在很多的大学都开设有思想政治课程，意在培养学生良好的思想政治素质，但是效果显然并未达到预期。
二、现状产生之原因
上文中对当代大学生思想政治素质的现状进行了详细的论证，通过对现状的分析我们可以发现，当前存在的问题非常的严重。而要对存在的问题提出切实可行的解决措施就要对现状产生的原因进行分析。
（一）社会消极因素的影响
市场经济的发展对大学生的影响可以说是双重的。好的一面是，市场经济所贯穿的是一种竞争的思想，这有利于提高大学生的竞争力，培养他们积极竞争的理念。但是其也有相对来说消极的一面。金钱至上，唯利是图，极度的个人主义这些负面的因素也在时时刻刻的对大学生产生着不良的影响。由此，使得其在思想政治素质上出现上文中的诸多现状。所以，社会因素对于大学生思想政治素质的培养具有重要的作用。
（二）学校思想政治教育的不足
学校思想政治教育的不足，是造成当前这种现状的另外一个原因。众多周知，在我国几乎所有的大学都开设了思想政治课程，思想道德修养更是在大一便已经开设。但是实际的教学效果却并未达到预期，这其中原因众多。首先是教师的教学态度。不能否认，大部分教师的教学态度是非常好的，但是还是有一部分的教师对思想政治教学并未重视，教学计划不完善。其次是学校课堂设置的不合理。通过调查发现，很多高校思想政治课一般都采用大课的形式，这一方面不利于教师的管理，而且也不利于教学任务的开展。并且考核的方式也存在诸多的弊端。最后是学生的学习态度，这是最关键也是最重要的。学生对于思想政治课的重视不足是导致学校思想政治教育不足的最大原因。
（三）大学生自我心理的不成熟
大学生思想政治素质较低的问题，归根结底还是其自我心理素质不成熟造成的。如今大学生的入学年龄逐年降低，从好的一方面来看，这可以说是教育不断发展的结果。但是年龄的偏低也造成大学生未能形成正确的价值观，易受社会不良因素的影响。
三、思考与建议
前述对当前的现状以及成因进行了详细的分析，可以说造成当前大学生思想政治素质现状的成因是多种多样的。因此，笔者将在下文中从二方面对当前存在的问题提出自己的思考与建议。
（一）加强学校的思想政治教育
要想改变当前大学生思想素质较低的问题，加强学校的思想政治教育是一个极为有效的措施。而这其中首要的便是要对学校的思想政治课程的教学进行改革。对教学模式进行变更，提高学生的积极性。使他们能够主动的进行学习，提高思想政治课堂的教学成效。
（二）学生个人层面要自觉提高自己的素质
说到底，想要切实提高学生的思想政治素质最为关键的还在于大学生自己。当代的大学生要养成良好的学习习惯，自觉主动地提高自己的思想政治在素质。学会拒绝社会不良因素的影响，规范自己的行为。
参考文献
[1]陆学艺等.科学发展观知识手册[M].北京：中国大百科全书出版社，2007.
[2]汪莹.素质教育实践与研究[M].上海：华东师范大学出版社，2001.
[3]吴华钿，林天卫.教育学教程[M].广州：广东高等教育出版社，2005.
作者简介
石云，辽宁建筑职业学院副教授，研究方向：马克思主义哲学与思想政治教育。
关键词：思想政治素质；问题；思考与建议
一、当代大学生思想政治素质的现状
當代大学生的思想政治素质包括正确的世界观、人生观以及价值观等等在精神层面能够综合反映大学生素质的内容。通过调查可以发现，当代大学生的人生观与价值观在主流上是积极向上的，他们渴望在大学里学到更多的专业知识，培养自己良好的思想政治素质，为最终进入社会打下坚实的基础。但是我们也应当清楚地看到，一些大学生在社会不良风气的影响与冲击下，观念与道德上产生了错位与倾斜，这集中的表现为思想政治素质的低下。并且有愈加严重的趋势，具体体现为以下几点。
（一）思想政治心态发生较大的转变，理想追求淡化
目前不少的学生以自我价值的实现为核心，过分的强调个人本位，而忽略了社会与集体。对于自己应当承担的社会责任能推就推，实在不能推脱就敷衍过去。国家发生的大事件从不关心，仅仅关注与自己有关的事情。在物质和精神关系上，过分的关注眼前的发展机会与利益，忽视了远大的理想与目标。这种安于现状不思进取的想法，是理想追求淡化的集中体现。
（二）自我意识膨胀，生活行为失去规范
步入大学使得学生从高中紧张被动的学习方式中解放出来，大学生可以根据自己的兴趣与爱好做更多的安排，合理利用时间，培养自己各方面的素质。但目前的现状显然不是这样。大学生在进入大学之后由于约束较少，自我意识极度膨胀，攀比心理严重。目前校园“裸贷”事件频发，便是这种错误的心理与价值观作祟的后果。另外，生活行为失范也是当前大学生思想政治素质的现状之一。由于大学生的自我辨析能力较弱，因此，在缺乏引导的情况下，不能正确的掌握善与恶，公正与偏私，诚实与虚伪的界限。
（三）生活过度追求享乐，缺乏吃苦精神
我国在建国后不足百年的时间经济得到了突飞猛进的发展，人们的生活水平得到了显著的提高，由于对教育的重视程度不断提高，在教育上的投入也在逐年增加。这样做的动机并没有错，但是社会风气的复杂加上大学生自我辨识能力的不足，导致了当代大学生在生活中形成了错误的价值观，过度追求享乐，追求超前消费，在生活中严重的浪费现象随处可见。学习中一遇到困难，就想着放弃，贪图安逸而缺乏积极进取的精神。虽然在很多的大学都开设有思想政治课程，意在培养学生良好的思想政治素质，但是效果显然并未达到预期。
二、现状产生之原因
上文中对当代大学生思想政治素质的现状进行了详细的论证，通过对现状的分析我们可以发现，当前存在的问题非常的严重。而要对存在的问题提出切实可行的解决措施就要对现状产生的原因进行分析。
（一）社会消极因素的影响
市场经济的发展对大学生的影响可以说是双重的。好的一面是，市场经济所贯穿的是一种竞争的思想，这有利于提高大学生的竞争力，培养他们积极竞争的理念。但是其也有相对来说消极的一面。金钱至上，唯利是图，极度的个人主义这些负面的因素也在时时刻刻的对大学生产生着不良的影响。由此，使得其在思想政治素质上出现上文中的诸多现状。所以，社会因素对于大学生思想政治素质的培养具有重要的作用。
（二）学校思想政治教育的不足
学校思想政治教育的不足，是造成当前这种现状的另外一个原因。众多周知，在我国几乎所有的大学都开设了思想政治课程，思想道德修养更是在大一便已经开设。但是实际的教学效果却并未达到预期，这其中原因众多。首先是教师的教学态度。不能否认，大部分教师的教学态度是非常好的，但是还是有一部分的教师对思想政治教学并未重视，教学计划不完善。其次是学校课堂设置的不合理。通过调查发现，很多高校思想政治课一般都采用大课的形式，这一方面不利于教师的管理，而且也不利于教学任务的开展。并且考核的方式也存在诸多的弊端。最后是学生的学习态度，这是最关键也是最重要的。学生对于思想政治课的重视不足是导致学校思想政治教育不足的最大原因。
（三）大学生自我心理的不成熟
大学生思想政治素质较低的问题，归根结底还是其自我心理素质不成熟造成的。如今大学生的入学年龄逐年降低，从好的一方面来看，这可以说是教育不断发展的结果。但是年龄的偏低也造成大学生未能形成正确的价值观，易受社会不良因素的影响。
三、思考与建议
前述对当前的现状以及成因进行了详细的分析，可以说造成当前大学生思想政治素质现状的成因是多种多样的。因此，笔者将在下文中从二方面对当前存在的问题提出自己的思考与建议。
（一）加强学校的思想政治教育
要想改变当前大学生思想素质较低的问题，加强学校的思想政治教育是一个极为有效的措施。而这其中首要的便是要对学校的思想政治课程的教学进行改革。对教学模式进行变更，提高学生的积极性。使他们能够主动的进行学习，提高思想政治课堂的教学成效。
（二）学生个人层面要自觉提高自己的素质
说到底，想要切实提高学生的思想政治素质最为关键的还在于大学生自己。当代的大学生要养成良好的学习习惯，自觉主动地提高自己的思想政治在素质。学会拒绝社会不良因素的影响，规范自己的行为。
参考文献
[1]陆学艺等.科学发展观知识手册[M].北京：中国大百科全书出版社，2007.
[2]汪莹.素质教育实践与研究[M].上海：华东师范大学出版社，2001.
[3]吴华钿，林天卫.教育学教程[M].广州：广东高等教育出版社，2005.
作者简介
石云，辽宁建筑职业学院副教授，研究方向：马克思主义哲学与思想政治教育。