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近年来,学前教育、中小学教育对家校合作的重视程度较高,家校合作模式比较成熟,合作效果较为理想。但是在中等职业教育领域,尤其是在海南省中等职业教育领域,家校合作大多流于形式。基于这种情况,海南省中等职业学校班主任工作室成立了家校合作课题组。本课题组以中等职业学校班主任工作室为依托,成员遍布我省东西南北中各区域中职学校,调查问卷的发放在广度上具有得天独厚的优势。