【摘 要】
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评估作为监督教学质量的常用手段,不仅能够评判学校现状,更能指引未来发展方向.在开展评估的过程中,评估指标体系可视为最为关键的指挥棒.“办好开放大学”是中国教育改革和
【机 构】
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上海开放大学学历教育部,上海,200433
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评估作为监督教学质量的常用手段,不仅能够评判学校现状,更能指引未来发展方向.在开展评估的过程中,评估指标体系可视为最为关键的指挥棒.“办好开放大学”是中国教育改革和发展的重要内容,本文基于对开放大学办学特点与评估指标体系内涵的理解,以上海开放大学为例,深入解析首批针对开放大学的评估指标体系,并提出相关优化建议,以期为广播电视大学向开放大学的顺利转型提供经验借鉴.
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