【摘 要】
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学生教育工作是由多方面的教育。力量构成的，包括班主任、各任课教师、学生家长及其他部门教育。班主任受学校的委托，负责和管理一个班级，起着承上启下、左牵右连的作用。班主任
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学生教育工作是由多方面的教育。力量构成的，包括班主任、各任课教师、学生家长及其他部门教育。班主任受学校的委托，负责和管理一个班级，起着承上启下、左牵右连的作用。班主任不但自己要全面正确地领会学校领导的意图，坚决贯彻执行学校教育及其他工作的计划，还要把领导意图、学校工作计划变成班级教育的力量和行动依据，从而实现教育的一致性。
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