【摘 要】
：
在普遍提倡素质教育的今天,运用启发式已经成为每位教师的一致共识,但是在实施的过程中,由于各人的理解不同,操作不同,启发的效果也就会不同.在众多场合,启发式被认为是教学
论文部分内容阅读
在普遍提倡素质教育的今天,运用启发式已经成为每位教师的一致共识,但是在实施的过程中,由于各人的理解不同,操作不同,启发的效果也就会不同.在众多场合,启发式被认为是教学中最重要、最基本、也是应用最为广泛的教学方法.更为具体地说,它是教师遵循认识规律,从学生的实际出发,在充分发挥教师主导作用的前提下,善于激发学生的求知欲和学习兴趣,引导学生积极开展思想活动,主动获得知识的教学方法.但是,实际上,启发式不具有一套固定的教学模式,不能作为一种具体的教学方法.启发式应看成是一种课堂教学原则,贯穿教学过程始终的教学思
其他文献
<正> （四）讨论直线与平面,直线与直线的位置关系 1.直线与平面的位置关系 设直线L的参数方程是（t为参数）。平面π的方程是Ax+By+CZ+D=0。将参数式代入平面方程得:（Al+Bm+Cn）t+Ax0+B
企业经济效益推动一个企业各项环节积极进行的动力，它可帮助提升企业经济效益快速实现，所有企业都离不开这一动力的支撑。但是对于经济效益的理解千差万别，本文对这些误区充分分
针对纯电动汽车车身控制系统,提出其应用层CANopen协议的设计方案。分析车身控制系统中各电子控制单元的功能。根据CANopen协议要求,设计各电子控制单元的网络管理报文对象、
1997年5月13日,中共中央政治局候补委员、书记处书记温家宝在单独接见姜德明时,对他说:“你是农技推广战线上的一面旗帜,我们大家都应该向你学习。”
CANopen是CAN的应用层协议,基于CANopen协议标准的嵌入式网络具有配置灵活的特点。作者分析了CANopen协议的特性,设计一个基于CANopen的汽车控制网络雏型,给出开发控制器应用
如何控制机器人有效的移动是机器人控制过程中遇到的重要问题也是难点问题，解决这一问题的主要研究方法是传统方法和智能方法。介绍移动机器人的现状，对移动机器人运动控制在模
园林工程作为一项即有观赏性又有使用价值的一门学科,在施工过程中既要保证工程质量,还要保证园林工程的科学性和艺术性的完美结合,随着人们生活质量的提高,对生活环境有了更
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技