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蒋英认为,声乐艺术以生活为创作指向,以人民为服务受众,以情感表达为支撑,以人文内涵为张力,是一种"情感的艺术"。生活导向、人本主义、情感因素和人文内涵是蒋英声乐观的核心维度。以此为依据,蒋英的声乐教学方法论既注重音乐禀赋的认定,又注重人格品质的培养;既强调声乐技巧的系统优化,又强调艺术素养的全面养成,最终达到"歌如其人"的艺术目标。