中学体育教学中“合作学习”策略研究

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合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.它可以实现师生、生生之间高效率的交流,使参与合作者充分发挥自己的聪明才智而共同创造更优异的成绩.文章通过文献资料、逻辑分析对中学体育教学中采用的合作学习策略进行分析,指出其中学体育教学中运用“合作学习”策略所存在的问题,并针对中学体育教学中“合作学习”策略较有效的实施提供合理的建议.
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