【摘 要】
：
目的:探讨舒适护理对高血压患者生活质量的影响。方法:选择2016年1月至2019年12月收治的126例高血压患者,随机分为两组各63例,研究组采用舒适护理,对照组采用常规护理。比较
论文部分内容阅读
目的:探讨舒适护理对高血压患者生活质量的影响。方法:选择2016年1月至2019年12月收治的126例高血压患者,随机分为两组各63例,研究组采用舒适护理,对照组采用常规护理。比较两组患者1年内的血压控制率、并发症及生活质量。结果:研究组血压控制率为87.30%(55/63),并发症发生率为3.17%(2/63)。对照组血压控制率为65.08%(41/63),并发症发生率为7.94%(5/63),研究组血压控制率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组生活质量明显优于对照组(P&l
其他文献
健全中国特色教师教育体系,是适应我国教师教育主要矛盾转化的现实要求,是加快实现我国教育现代化的重要支撑,是夯实教育强国建设之基的基础工程。中国特色教师教育体系是一
中小学科学教育是科技界和教育界共同的责任。知识与价值是理解科学家参与中小理科课程标准制定作用的两个核心要素;科学家参与中小学理科课程标准制定的作用在知识要素方面
社会情绪能力是21世纪教师所必需的关键技能。作为社会情绪学习运动的先导者,美国联邦政府、高等院校、地方学区以及专业组织为提升教师社会情绪能力提供了基本路径。在此基
教材建设是学科建设的重要组成部分,其演变体现的正是学科发展的轨迹——理论探索与实践的过程。创意写作理念引入中国十余年,而教材建设则经历了"从引进到本土,从单一到多元
目的:对手术患者医院感染与手术护理管理的相关性进行研究分析。方法:将2019年1月至2019年12月在本院实施手术治疗的60例患者随机分为两组,每组30例;常规组患者实施常规护理
学校美育是提高审美、化育心灵的主要途径。2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上强调"要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养"。美育
目的:探讨常规护理结合健康教育在小儿急性上呼吸道感染中的应用效果。方法:研究对象选取80例急性上呼吸道感染患儿,均为本院2017年8月至2020年8月所收治,将受试者根据随机抽
评价话语是小学英语教师在形成性评价中落实以人为本、注重过程、促进发展评价理念的一种常见的评价方式。探究小学英语教师评价理念和评价话语的相关性对更新小学英语教师评
加拿大综合征(CCS)临床罕见,以胃肠道多发息肉和外胚层三联征为主要特征,临床表现为腹泻、腹痛、食欲不振,味觉减退,脱发、皮肤色素沉着、指(趾)甲萎缩脱落等。现报道多学科
分布式领导强调领导的实现是领导者与其他因素交互作用的结果。教师对分布式课程领导的看法决定其参与课程领导的程度与取得的成效。为了解教师对分布式课程领导的看法,选取