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随着我国教育课程改革进程的推进,传统的教学理念及教学模式已经不能适应当下义务教育的发展需要,在小学语文的教学过程中,教师不仅仅要将课本上的文章进行深度理解和剖析。更要引入课外阅读资源,促进学生阅读教学效率的不断提升。在本文中,简要介绍了当下小学语文拓展阅读存在的问题,并提出了相应的教学策略,希望广大教育工作者提出宝贵意见。