论文部分内容阅读
合作学习是数学课堂教学的一种新型的教学模式,它作为一种研究性学习的基本教学形式,由于其教学理论的创新性和科学性,在当前的中小学教学实践中,合作教学的教学模式已经被广大教师广泛采用。本文主要探讨了小组合作学习的有效性以及如何有效地在小学数学课堂中实施小组合作学习,以期为小学数学的教学提供一定的借鉴和参考。