【摘 要】
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目的：探讨在糖尿病患者护理管理中，健康教育的应用，为糖尿病患者临床有效护理提供重要依据。方法：选取2013年6月至2014年6月我院收治的糖尿病患者100例，随机分成两个组，每组患者50
【机 构】
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重庆市云阳县高阳镇中心卫生院 重庆 404507
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目的：探讨在糖尿病患者护理管理中，健康教育的应用，为糖尿病患者临床有效护理提供重要依据。方法：选取2013年6月至2014年6月我院收治的糖尿病患者100例，随机分成两个组，每组患者50例，对照组患者仅仅进行常规护理，观察组患者在常规护理基础上实施全过程健康教育，观察对比两组患者护理管理效率和护理效果。结果：经过观察对比，观察组患者的护理管理有效率明显高于对照组，且患者护理满意率也明显高于对照组，差异具有统计学意义（P ＜0.05）。结论：在糖尿病患者护理管理当中，在为患者实施常规护理的基础上加强健康知识教育可以大大提高患者护理有效率，且可以大大提高患者后期生活质量，效果显著，值得临床推广。
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