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随着教学理念的不断进步,教学模式也在不断推陈出新。适时适当地将信息技术运用于教育教学,是个值得深入探讨的话题,也是个值得深入探究的实践层面的问题。本文以吉林省农安县青山乡中心小学为例,从学习环境构建、教学理念与技术能力同步提高、教与学的方式转变等方面,阐述如何有效地将信息技术融入教学。
信息技术与课堂教学融合的实践与策略——以吉林省农安县青山乡中心小学为例
【摘 要】
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随着教学理念的不断进步,教学模式也在不断推陈出新。适时适当地将信息技术运用于教育教学,是个值得深入探讨的话题,也是个值得深入探究的实践层面的问题。本文以吉林省农安县青山乡中心小学为例,从学习环境构建、教学理念与技术能力同步提高、教与学的方式转变等方面,阐述如何有效地将信息技术融入教学。
【机 构】
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农安县青山乡中心小学
【出 处】
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中小学电教
【发表日期】
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2020年Z2期
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