好雨润物细无声——浅谈绘本阅读对幼儿情感教育的作用

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绘本为天真稚嫩的幼儿打开了一扇认识自我与外部世界的窗户,从中他们看到了一个与现实生活密切相关的大千世界,感受到了生命与生命之间的情意.绘本阅读丰富了幼儿的情感体验,使其潜移默化地受到滋养.可以说,绘本阅读是对孩子进行情感教育的有效途径.
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摘 要:圖书馆学生管理员的培养,不仅能够拉近学生与阅读的距离,使校园图书馆能够更加清楚的摸到学生的阅读习惯,还能锻炼学生的服务意识、参与意识等综合素质,一直是校园图书馆建设的重要内容。在新时期,加强对中学图书馆学生管理员的管理,成为图书馆改革发展进程中需要讨论的话题。  关键词:中学图书馆;阅读习惯;学生图书管理员  校园图书馆中组织学生进行管理,是中学图书馆的建设的组成部分,并且在国内外都得到了
摘 要:创新教育是以培养学生创新素质为目的的教育,是素质教育应有的内涵。作为一种教育理念,无论人们有着怎样不同的理解,但有一点是共同的,其实质在于培养人的创新素质,实现全体发展、全面发展和创造性发展。作为班主任,开展创新教育有着义不容辞的责任,笔者结合自身情况,探讨了班主任创新教育策略。  关键词:高中生;班主任;创新教育  新课程改革目标还特别强调创新精神和创新能力的培养。江泽民同志在第三次全国
1试验目的近年来,随着喀什地区设施农业的不断发展,温室大棚茄子的种植面积不断扩大。但是因为茄子品种资源稀少,生产上选用优良品种难度也较大。因此,引进种植茄子品种,通过
摘 要:學籍档案与个人的利益息息相关,以后就业、提拔干部、晋级、考评、转正和晋升工资等都离不开学籍档案。建立健全一整套高校学生学籍档案管理体系,管理好学籍档案至关重要。  关键词:学籍;档案;管理  学籍档案管理工作是高职院校教学管理和学生管理工作中非常重要且常规性的内容之一,是保障和监督高职院校教学工作和学生工作的重要杠杆。学籍管理部门通过对学生学籍异动的统计,汇总学生在校期间的各种异动数据,为
摘 要:学前期是一个人身心发展最迅速的时期,幼儿之间的年龄差异客观存在。3~4岁幼儿动作的迅速发展、认知行动的依赖、想象的无意性和夸张性、思维的“拟人化”等特征表明,游戏是最适宜他们的活动。“游戏化的一日生活”体现了对小班幼儿年龄特征的尊重,同时也是实现小班教育目标的适宜途径。  关键词:年龄特征;小班;游戏化一日生活  《3~6岁儿童学习与发展指南》提出:要“理解幼儿的学习方式和特点”。学前期是
摘 要:我国经济发展水平分布不均匀,进而人口流动出现大幅度的上升趋势,不同地域的医疗水平有差异,医疗保险政策,待遇支付水平差异很大,这就造成了异地人员在医疗报销,参保等方面的困难。笔者根据个人多年从事医疗保险工作经验,以医疗保险异地就医的基本理念为出发源,全面的对当前异地就医的管理体系现状和存在的问题实施分析和提出改良措施及政策,不足之处请不吝指正。  关键词:医疗保险;异地就医;医疗现状  我国
在幼儿学前教育中,教学方式以游戏为主,寓教于乐,让小朋友在游戏中获得知识.为了培养幼儿的自主探索与思考能力,可以让幼儿根据所学主题自己设计游戏环节,设置游戏场景,提高
摘 要:当今社会的物质越丰富、科技越发达,人们越怀念精神世界、诗意生活。曾经人人都有的游戏精神,它决定着人们更多远离功利而趋于趣味,它对于幼儿教师创造职业美、促进幼儿的发展以及乐观地对待生活也有着重要意义。重塑幼儿教师游戏精神,教育行政部门、园所和教师本人都有各自的责任。  关键词:游戏精神;幼儿教师;课程  “游戏精神是人的自由、自主、体验、创造性生活方式的体现,是一种摆脱繁琐的现实、追求崇高的
摘 要:在新一轮基础课程改革的背景下,教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,标志着我国的幼儿教育改革进入了新阶段。幼儿园教育创新是现实要求的必然。要搞好幼儿园教育创新,就要深刻剖析幼儿园教育创新之立足点,要明确幼儿园教育创新的基本途径,要满足幼儿的学习愿望引导幼儿积极地参与学习等问题。教师在教学实践中不断学习、完善和探索,勇于创新和改革教学方法,这样的创新教育才能使幼儿园教育走向成熟。  关
摘 要:差异教育是符合当下教育改革尊重学生个性差异的理念,目前搜索“班级管理”,就可以发现相关研究成果很多,涵盖了大中小学各学段,但是专门致力于差异教育视角研究小学班级管理的成果较少。这需要更多的教育工作者,以发展的眼光看待教育研究,从发展的角度讨论班级管理,而非局限于当前个别问题的解决。基于差异教育理念的小学班级管理实践研究是学校的差异教育实践和改革的新要求,是班级管理研究的新趋势。  关键词: