【摘 要】
：
传统的讲授式的英语教学方式不能让学生准确的学习英语,造就了所学英语语言与实际英语不相符,与英美人士交流困难.现代广泛利用信息技术的课堂给学生真实的语言环境,发展了学
论文部分内容阅读
传统的讲授式的英语教学方式不能让学生准确的学习英语,造就了所学英语语言与实际英语不相符,与英美人士交流困难.现代广泛利用信息技术的课堂给学生真实的语言环境,发展了学生的知识和能力,提高了教学质量,使学生对英语的学习有兴趣并学到了地道的英语.现代信息技术教师成为教学的引导者,使学生成为学习的主体,英语教学中必不可少.英语教学的特点决定了我们教师要充分利用信息技术进行课文,语言基础知识的教学,要比传统的教学模式收到事半功倍的效果.因此,我们要大力发展现代信息技术课堂.
其他文献
本工作以ＬＬＤＰＥ／ＬＤＰＥ为基料，添加氟弹性体加工改性剂ＤｙｎａｍａｒＰＰＡ，采用ＬＤＰＥ挤出机加工农膜。结果表明，挤出机加工ＬＬＤＰＥ的能力大幅度地提高，使共混物中ＬＬＤＰＥ含量从原来的４０％增加到８０％，薄膜的物理机械性质亦有明显改善，而主机电流
在高中阶段英语学科是十分需要的,也是在高考分数中所占比例较大的一门科目.然而,根据当前大部分高中生英语学习情况来看,整体成绩偏低,且英语水平无法显著提升,为学生高考以
小学生的英语学习是打好英语基础的重要时期,这个阶段由于小学生的年龄限制,英语学习相对比较简单,但是小学生也会因年龄小的原因,在英语学习上遇到诸多困难,我们在教学过程
在信息化时代的视角下,信息技术与教育教学的整合越来越常见,同时随着国内外针对微课的探讨和应用不断增多,如何科学、有效地应用微课进行教学成为教师思考和解决的问题.由于
本试验评价方法是在总结目前国内外试验评价方法优缺点的基础上，通过对各种影响塑料生物降解速度因素的研究与优化提出来的。对普通牛皮纸和改性ＰＶＡ／淀粉塑料样品的测试结果表明，本
采用ＤＳＣ法研究ＥＰＤＭ／聚乙烯共混体系的结晶行为，研究结果表明，随着无定形ＥＰＤＭ含量的影响，共混体系的结晶峰值温度（Ｔｃ）降低，而且半结晶期（ｔｎ）减小，晶体尺寸分布变窄，结晶速率加快，结晶速率的快慢与聚合物的
以水下采油树油管悬挂器密封结构为研究对象,建立金属密封圈凸缘处的接触面为半圆形接触面（密封Ⅰ）和倾斜接触面（密封Ⅱ）2种形式的力学模型,利用ABAQUS软件建立其有限元模型,分析
研究了乙烯炭黑填充ＬＤＰＥ智能电热丝的挤出加工工艺参数，及热处理与辐照交联等后加工手段对高分子基ＰＴＣ自限温电热丝导电性能的影响。结果发现，电热丝挤出口模温度，螺杆转速（或牵引速度），护
研究了凹凸棒土填充硬质ＰＶＣ塑料的力学性能、阻燃性和耐热性，结果表明：塑料的阻燃性随凹凸棒土填充量的增加而提高；当凹凸棒土填充量小于１０份时，塑料的拉伸强度、冲击强度和耐热性随其