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撰写示范性的专题综述报告,是向研究型教师发展的第一步,也是新课改对教师专业成长提出的新要求.该文适应《现代生物科技专题》中胚胎工程教学的需要,就牛胚胎移植中母牛同期发情的处理方法作了专题综述,旨在与学生交流共享,并引领学生开展研究性学习,为学生继续学习生物科学专业打好基础.
浅析胚胎移植中母牛同期发情的处理方法——《现代生物科技专题》研究性学习综述报告
【摘 要】
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撰写示范性的专题综述报告,是向研究型教师发展的第一步,也是新课改对教师专业成长提出的新要求.该文适应《现代生物科技专题》中胚胎工程教学的需要,就牛胚胎移植中母牛同期
【机 构】
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苏州市吴县中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2004年期
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