【摘 要】
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基于新课标的背景，为了在初中体育与健康课程的教学中，更好地开展田径类教学，培养学生的跳跃能力，教师要转变传统的教学观念，创新课程教学方式，运用体育游戏实施教学。教师需要分析体育教材中的相关内容，根据教学目标和基本学情，教授学生跳跃的基础知识，打好体育游戏的基础。教师还要让学生明确体育游戏的规则，指导学生初步体验跳跃游戏，之后再开展跳跃体能游戏、跳跃趣味游戏、跳跃挑战游戏等活动，融入跳山羊、跳台阶、
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基于新课标的背景，为了在初中体育与健康课程的教学中，更好地开展田径类教学，培养学生的跳跃能力，教师要转变传统的教学观念，创新课程教学方式，运用体育游戏实施教学。教师需要分析体育教材中的相关内容，根据教学目标和基本学情，教授学生跳跃的基础知识，打好体育游戏的基础。教师还要让学生明确体育游戏的规则，指导学生初步体验跳跃游戏，之后再开展跳跃体能游戏、跳跃趣味游戏、跳跃挑战游戏等活动，融入跳山羊、跳台阶、猜拳跨步跳、袋鼠跳接力、跳远挑战游戏、摸高挑战游戏等。最后，教师还要根据跳跃游戏成果，做好总结评价和延伸拓展。教师通过落实以上教学策略，能够有效培养和提升学生的跳跃能力。
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