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中学生处于心理形成与发展的关键时期，中学生的心理状态直接影响着其学习与教师教学的效果。思想政治课教师只有从多方面抓住中学生的心理特征，有针对性地展开教学，才可能取得良好的教育教学效果。
抓住学生心理特征，提高政治教学实效
【摘 要】
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中学生处于心理形成与发展的关键时期，中学生的心理状态直接影响着其学习与教师教学的效果。思想政治课教师只有从多方面抓住中学生的心理特征，有针对性地展开教学，才可能取得良
【机 构】
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四川简阳贾家中学
【出 处】
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成都大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2008年3期
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