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提升大学生人文素养是当前高职教育的重要内容，通过“三结合”的途径（课上课下结合、校内校外结合、理论实践结合），拓展“三维空间”（专业知识、职业技能、文化素养），培养“三创人才”（创新精神、创业品质和创造能力），以提升大学生人文素质，培养适合现代社会需要的合格人才。
注重人文素养 培养职业能力——提升高职学生人文素养途径探析
【摘 要】
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提升大学生人文素养是当前高职教育的重要内容，通过“三结合”的途径（课上课下结合、校内校外结合、理论实践结合），拓展“三维空间”（专业知识、职业技能、文化素养），培养“三创人才
【机 构】
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江苏省江阴职业学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2010年33期
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