【摘 要】
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<正>高中阶段的学生正处于人生的转折阶段,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观有助于学生的终身发展。因此,教师可以从以下方面进行德育工作的开展。一、转变德育管理
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<正>高中阶段的学生正处于人生的转折阶段,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观有助于学生的终身发展。因此,教师可以从以下方面进行德育工作的开展。一、转变德育管理理念在素质教育的背景下,班主任要转变教学观念,更好更新德育管理观念,与学生建立起亦师亦友的平等关系,与学生进行积极的交流对话,掌握学生的基本情况,发挥学生的主动性,促进学生的全面发展。(一)尊重学生在新课改的教育理念下,教师和学生处于平等的地位
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