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本文从加强教师自身修养建设,结合专业课程特点彰显中医药思维特色及培养中医思维运用能力等三个方面,对中药学专业学生中医药思维培养模式进行了探讨,并以中药学专业的必修课程“中药炮制学”为例阐述了思想政治教育元素融入专业课程的教学改革课堂组织方式。
中药学专业学生中医药思维培养模式的探索——以“中药炮制学”课程为例
【摘 要】
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本文从加强教师自身修养建设,结合专业课程特点彰显中医药思维特色及培养中医思维运用能力等三个方面,对中药学专业学生中医药思维培养模式进行了探讨,并以中药学专业的必修
【机 构】
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广西中医药大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年26期
【基金项目】
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广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2018SZ037),广西中医药大学专业课程思政改革重点项目(SZ191014)
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