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·01·
我们村子北边有一条小河,清清凉凉的河水,教人喜欢。夏天的时候,很多的小朋友都到河里去游泳。我也很想到河里游泳呢。可是,父亲总是不让,并且很严苛地对我说:“小孩子不要到河里玩。等你长大了,再去游泳。”
我很清楚,父亲简单的话语里,包含了太多的东西。
奶奶也总对我说:“水火无情。小孩子不要玩水,不要玩火。玩水、玩火都没有什么好处。”
从此,我就天天盼望着快快長大。我知道,长大了,我就可以到河里游泳了。长大了,我还可以做好多好多的事情。我问母亲:“什么时候,我能长大啊?”
母亲笑笑,对我说:“等你一个人能去外婆家的时候,就长大了。”
节日的时候,母亲会带我和弟弟去外婆家,去看外婆。到了外婆家,我和弟弟就像是小鸟一样,欢蹦乱跳的。我们很快乐,外婆也是满心欢喜。
上小学了,我能认得一些字了。父亲教我写日记,还教我写信。我知道,我会写信了,这就是成长。过年的时候,大舅、三舅在外地工作,没能够回家。他们会给外婆写信,还会给外婆寄钱。外婆不识字,收到了信,就让我读给外婆听。读完了,还会让我给大舅、三舅写回信。我就写信,告诉大舅、三舅,钱收到了,外婆身体很好,家里都好,不要挂念。最后,再写一两句祝福的话语。
在外婆家,我和外婆到村口的井里打水,然后,和外婆一起抬水回家。
就这样,每每经历了一件小事,我像是长大了一次一样。我都会发自内心地高兴和激动。童年成长的过程,是兴奋而愉快的。
·02·
日子一天天过去,在成长的过程中,孩童的心中也慢慢充满了很多的疑问:我们村子里的寺庙是什么时候建起来的?是怎么建起来的?一个村子有一个寺庙,寺庙里的建筑精致有序,大殿,二殿,三殿,四殿,它们依次排列。在小孩子的眼里,是何等壮观!在方圆几十里的乡村都是看不到的。
村子东头的八里坡又是怎么形成的?村子周围的东、西、南、北沟,它们是怎样形成的?
晚上的时候,吃过了饭,父亲就会慢慢地讲。很早的时候,一个跛脚的和尚总是在黎明时分,赶着一头神牛,丁丁当当,满满地拉一车木料到村子。后来,村子里又请来能工巧匠建成了寺庙。村子东头的八里坡,和村子周围的东、西、南、北沟,是唐僧带着徒弟孙悟空、猪八戒和沙僧西天取经路过时,唐僧让猪八戒帮助村民挖成的。有了这些沟,村民就可以防御,土匪就不能轻易进村了。
这些神话一样的传说,父亲会讲,奶奶会讲,村里的每一个老人都会讲。我一遍遍地听父亲和老人们诉说,我也会讲了。
在成长的过程中,我也遇到了很多的困惑:为什么有些事情和我们想象的不一样?为什么有的人,说话、办事是那个样子的?和一般的人说话、做事情不一样?
奶奶就说,要向好人学,不要结交坏人,不要和他们玩。
过节的时候,外婆来我们家了。家里有亲人来,很高兴。这种高兴的劲头,也能够连续保持好多天。从早上听到喜鹊的叫声,就一直盼望着。快到中午了,外婆也快要到了。老远老远的,我们兄弟姐妹几个,走出家门,跑出村子,跑上几里地,高高兴兴地迎接外婆,把外婆搀扶回家。
·03·
上学识字,读书写文章,从很多的书籍和文字中,我朦胧地知道了,有一些书籍和文字,叫作文学。在父亲和老师的讲解中,我知道了,文学是有用的。
写信,不只是告诉对方一件事情。有些信写得好,就是文学。日记,不只是记一些生活。有些日记写得好,也是文学。明白了这些以后,我再给大舅、三舅写信的时候,不想再是干巴巴的几句话,总想写得好一些。我写日记,也不想再是一句话,总想多写一些,写得好一些。
文学开始走进了我的生活。有空的时候,我就看家里的文学书。不懂的地方,还让父亲讲一讲。文学给人以想象,让我童年单纯、平淡的生活增添了几分色彩。有了文学,我的生活是幸福的。
一天一天,我憧憬着未来,心儿向着远方。未来和远方在我的心中,我的生活充满了希望。
一天又一天,童年渐渐远去。一年又一年,童年的乡村生活,成了记忆中一个永远的童话。
在闲暇的日子里,我静静地回想着过去的生活。记忆中,童年的时光就像一本书,在我的脑海里一页一页地闪现。
一篇一篇的小文章开始在我心中酝酿。我开始用笔写,一点一点,我写下了一些童年生活的小文章。我想用简单、明白、易懂的故事,讲述我们那一代人的童年。我想用简洁、流畅、优美的文字,叙写一个好听的、童话般的故事,让读者在阅读中享受一段愉快的时光。
·04·
童年,有了文学,心中就有了飞翔的翅膀。长大了,就可以走向远方。
也许,生活中,没有必要把书和文学很清楚地画一道界线。文字,书,文学,生活……很多的事情都是相关联的。
我常常想,生活好也罢,苦也罢,不管怎么说,童年的生活,怎么能没有文学呢?怎么能没有书呢?文学给人以想象,书籍开启了人的智慧。
我也常常想,读书,写作,不只是童年的生活习惯,还应该成为一个人一生的生活习惯。读书,写作,让我们看到了未来的希望,让我们的生活充满了幸福,让我们走向远方。
我们村子北边有一条小河,清清凉凉的河水,教人喜欢。夏天的时候,很多的小朋友都到河里去游泳。我也很想到河里游泳呢。可是,父亲总是不让,并且很严苛地对我说:“小孩子不要到河里玩。等你长大了,再去游泳。”
我很清楚,父亲简单的话语里,包含了太多的东西。
奶奶也总对我说:“水火无情。小孩子不要玩水,不要玩火。玩水、玩火都没有什么好处。”
从此,我就天天盼望着快快長大。我知道,长大了,我就可以到河里游泳了。长大了,我还可以做好多好多的事情。我问母亲:“什么时候,我能长大啊?”
母亲笑笑,对我说:“等你一个人能去外婆家的时候,就长大了。”
节日的时候,母亲会带我和弟弟去外婆家,去看外婆。到了外婆家,我和弟弟就像是小鸟一样,欢蹦乱跳的。我们很快乐,外婆也是满心欢喜。
上小学了,我能认得一些字了。父亲教我写日记,还教我写信。我知道,我会写信了,这就是成长。过年的时候,大舅、三舅在外地工作,没能够回家。他们会给外婆写信,还会给外婆寄钱。外婆不识字,收到了信,就让我读给外婆听。读完了,还会让我给大舅、三舅写回信。我就写信,告诉大舅、三舅,钱收到了,外婆身体很好,家里都好,不要挂念。最后,再写一两句祝福的话语。
在外婆家,我和外婆到村口的井里打水,然后,和外婆一起抬水回家。
就这样,每每经历了一件小事,我像是长大了一次一样。我都会发自内心地高兴和激动。童年成长的过程,是兴奋而愉快的。
·02·
日子一天天过去,在成长的过程中,孩童的心中也慢慢充满了很多的疑问:我们村子里的寺庙是什么时候建起来的?是怎么建起来的?一个村子有一个寺庙,寺庙里的建筑精致有序,大殿,二殿,三殿,四殿,它们依次排列。在小孩子的眼里,是何等壮观!在方圆几十里的乡村都是看不到的。
村子东头的八里坡又是怎么形成的?村子周围的东、西、南、北沟,它们是怎样形成的?
晚上的时候,吃过了饭,父亲就会慢慢地讲。很早的时候,一个跛脚的和尚总是在黎明时分,赶着一头神牛,丁丁当当,满满地拉一车木料到村子。后来,村子里又请来能工巧匠建成了寺庙。村子东头的八里坡,和村子周围的东、西、南、北沟,是唐僧带着徒弟孙悟空、猪八戒和沙僧西天取经路过时,唐僧让猪八戒帮助村民挖成的。有了这些沟,村民就可以防御,土匪就不能轻易进村了。
这些神话一样的传说,父亲会讲,奶奶会讲,村里的每一个老人都会讲。我一遍遍地听父亲和老人们诉说,我也会讲了。
在成长的过程中,我也遇到了很多的困惑:为什么有些事情和我们想象的不一样?为什么有的人,说话、办事是那个样子的?和一般的人说话、做事情不一样?
奶奶就说,要向好人学,不要结交坏人,不要和他们玩。
过节的时候,外婆来我们家了。家里有亲人来,很高兴。这种高兴的劲头,也能够连续保持好多天。从早上听到喜鹊的叫声,就一直盼望着。快到中午了,外婆也快要到了。老远老远的,我们兄弟姐妹几个,走出家门,跑出村子,跑上几里地,高高兴兴地迎接外婆,把外婆搀扶回家。
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上学识字,读书写文章,从很多的书籍和文字中,我朦胧地知道了,有一些书籍和文字,叫作文学。在父亲和老师的讲解中,我知道了,文学是有用的。
写信,不只是告诉对方一件事情。有些信写得好,就是文学。日记,不只是记一些生活。有些日记写得好,也是文学。明白了这些以后,我再给大舅、三舅写信的时候,不想再是干巴巴的几句话,总想写得好一些。我写日记,也不想再是一句话,总想多写一些,写得好一些。
文学开始走进了我的生活。有空的时候,我就看家里的文学书。不懂的地方,还让父亲讲一讲。文学给人以想象,让我童年单纯、平淡的生活增添了几分色彩。有了文学,我的生活是幸福的。
一天一天,我憧憬着未来,心儿向着远方。未来和远方在我的心中,我的生活充满了希望。
一天又一天,童年渐渐远去。一年又一年,童年的乡村生活,成了记忆中一个永远的童话。
在闲暇的日子里,我静静地回想着过去的生活。记忆中,童年的时光就像一本书,在我的脑海里一页一页地闪现。
一篇一篇的小文章开始在我心中酝酿。我开始用笔写,一点一点,我写下了一些童年生活的小文章。我想用简单、明白、易懂的故事,讲述我们那一代人的童年。我想用简洁、流畅、优美的文字,叙写一个好听的、童话般的故事,让读者在阅读中享受一段愉快的时光。
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童年,有了文学,心中就有了飞翔的翅膀。长大了,就可以走向远方。
也许,生活中,没有必要把书和文学很清楚地画一道界线。文字,书,文学,生活……很多的事情都是相关联的。
我常常想,生活好也罢,苦也罢,不管怎么说,童年的生活,怎么能没有文学呢?怎么能没有书呢?文学给人以想象,书籍开启了人的智慧。
我也常常想,读书,写作,不只是童年的生活习惯,还应该成为一个人一生的生活习惯。读书,写作,让我们看到了未来的希望,让我们的生活充满了幸福,让我们走向远方。