音乐专业大学生学习动机现状研究

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学习动机研究是近年来心理学、教育学以及教育心理学领域较有代表性的一个研究课题,但是针对音乐专业大学生学习动机的研究还不多见。全面、系统考察音乐专业大学生的学习动机,对于进一步明确高等学校的育人方向,深化高等学校音乐教育教学改革,积极转变教学观念及教学方法,有效提升人才培养的质量都有着重要的理论及实践意义。 Learning motivation research is one of the most representative research topics in psychology, pedagogy and educational psychology in recent years. However, studies on the motivation of music majors are rare. To study the motivation of music majors systematically and systematically has important theoretical and practical significance for further clarifying the direction of higher education, deepening the teaching reform of music education in colleges and universities, actively changing teaching concepts and teaching methods, and effectively improving the quality of personnel training significance.
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