于DSP的网络视频监控平台的设计

来源 :物联网技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:poiuytrewq10
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   全文查看链接
其他文献
摘 要在语文课程改革模式下,游戏活动在现代教学中的运用极大地激发了课堂教学的活力。本文通过教学实例进一步明确游戏在小学语文教学中的具体作用,来谈如何巧妙地把游戏用在语文教学中。  关键词游戏活动;语文教学;妙用  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)12-0057-01  在语文教学中运用各种小游戏,可以激发学生的学习兴趣和想象力,从而达到理解和长知识、促
摘要在初中数学教学工作中,学生几何直观能力的培养,旨在培养学生的图形直观判断能力,从而为数学知识的学习奠定基础。数学作为一门研究数量关系和空间结构的学科,需要在几何直观能力培养中,始终以数学活动为载体,强化学生的几何直观能力,达到提高教学成效的目的。因此,本文主要从多媒体演示、生活化教学、直观体验和图景结合四个方面的初中数学活动为载体,就如何强化学生几何直观能力的培养提出几点浅见。  关键词初中数
摘 要在小学语文教学过程中,中年级学生的自主阅读能力普遍不高。他们的阅读时间不足,他们阅读自主性不强,这些问题十分影响学生语文素养的养成。因此,提高小学中年级学生的自主阅读能力是语文教育中不可忽视的重要任务。本文就该问题展开了一定的研究,希望能够改善这个问题。  关键词小学生;中年级;语文;自主阅读能力  中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)16-00
摘要高效课堂就是指在尽可能少的时间内,取得尽可能好的教学效果,同时,教师教起来愉快,学生学习起来也轻松,最终高效完成教学目标的高效率课堂。小学数学是学生形成学习思维和学习习惯的关键时期,更要引起教师的重视,为了构建高效的数学课堂,教师可以在课堂的各个环节进行改革,从而帮助学生掌握更加科学的学习方法,收获更多的知识。在导入阶段引起学生学习的兴致,并改善师生的关系,营造良好的课堂氛围,还可以用提问的形
摘 要低年级小学生的思维发展不够成熟,想要培养其计算能力,必须采用恰当的方法。本文对提升低年级小学生数学计算能力的方法进行了探索,希望能够为小学数学教师提供一定的经验借鉴,为促进低年级小学生数学计算能力的有效提升做出一点贡献。  关键词提升;低年级;小学生;数学计算能力  中图分类号:TD432 文獻标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)25-0175-01  小学数学新课标要求,数
摘 要生物科学史是历代科学家的智慧结晶,其中包括大量的科学实验,包含着丰富的科学方法和内涵。在高中生物教学中,引导学生学习生物科学史,让学生沿着科学家的探索之路重现经典实验,使学生在学习知识、思考问题的过程中,激发学习兴趣,强化自己的学科思维,不断提升自己的学科素养,获得理想的学习效果。本篇文章对高中生物教学中利用生物科学史培养学生学科素养的策略进行了探究。  关键词高中;生物科学史;学科素养  
摘 要本文简要分析了影响小学生心理健康成长的诸多因素——小学生原生家庭气氛、学生所在校园的教育水平、小学生生活所在区域的综合人文素质;对此提出了针对小学生心理健康的优化对策——创建和谐美好的家庭氛围、建设校园心理健康体质、打造良好的社会文化气息。  关键词小学生;心理健康;校园环境  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)17-0031-01  小学生心理健
摘 要 根据朱智贤《心理学大辞典》中的定义,亲社会行为主要是指“人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为。”这是儿童在社会化过程中常见的社会行为,也是儿童社会性发展的重要标志之一。学前儿童亲社会行为快速发展阶段主要是在4-5岁左右,也就是在中班阶段。这一阶段总体表现为各种亲社会行为迅速发展,频率和次数明显增多,同时开始表现出个体差异。《幼儿园教育指导纲要》中指出,
摘要幼儿教育是启蒙教育阶段,是接受学校教育的开端。近年来,我国社会不断发展中,对于幼儿教育的重视程度也逐渐提升,目的在于从基础阶段为社会培养更多高素质的人才。情境游戏在幼儿教育中的应用,不仅能提升幼儿教育效率,还能够激发幼儿学习效率,为幼儿教育发展提供帮助。本文首先阐述了幼儿教育中引入游戏的作用,然后提出情境游戏在幼儿教育中的应用策略。  关键词幼儿教育;情境游戏;应用  中图分类号:G619,B
摘 要小学学生因其年龄小,心智发展还不成熟,在面对外界的干扰与诱惑时,很容易受到影响,甚至会染上不良的习惯。作为祖国的花朵,国家的未来,小学时期对学生进行心理健康教育在小学班级管理中十分必要,它能有助于学生良好品格、性格、心理的养成,对学生今后的发展具有重要意义。基于此,本文将对心理健康教育在小学班级管理中的运用进行阐述,为相关研究人士提供参考。  关键词心理健康教育;学生;班级管理  中图分类号