浅谈体育教学在新课程实施过程中如何改革

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本文通过文献资料法,分析法对学校实施体育与健康新课程标准进行了理性分析。新颁布的体育(与健康)课程标准在课程性质、课程目标、课程内容、课程评价等方面有了很大的变化,体现出了新一轮课程改革的基本理念。这对体育教师提出了新的挑战,体育教师该如何应对这些挑战,本文试图以新的体育(与健康)课程标准为指导,对体育教学改革的基本思路做一初步梳理,为新课程标准下的体育教学改革提供依据。
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