生活中我们可以看到，很多事物由小，而中，变大；也有很多事物，由大，而中，变小。生活中充满了哲学思辨，我们的人生故事就在其中发生，不管你意识到与否，就如这篇黄文军的《大与中与小》。
　　“大桃镇中心小学”，一个小学的名字，却把“大”、“中”、“小”三个字都囊括了，真是太有意思了。更有意思的是，小学生张晋去的新学校，班主任和校长竟然与他重名，音相同，字也相同。所以三个张晋被人称为小张晋、中张晋、大张晋，正应了那句老话“无巧不成书”。小张晋是个活泼的孩子，却搞出很多笑话来，比如马大哈，套在他脚上的竟是两只不同颜色的同品牌鞋子；比如回答老师问题时把自己绊倒，脑袋一下子栽在了课桌上；比如有意无意地显示出自己的洋气，故意将“小学”写成“国小”，将“中学”写成“国中”……最离谱的是他扶起了一个昏倒在郊野路边的老人，却偷了科研用的水蜜桃给老人解渴，还被桃园里的监控探头全程拍下来了。偷桃子的事就不算小了，影响科学研究的罪过那就更大了。小张晋面临记大过处分，面临他人生的第一次重大挫折。不知为什么，同学们开始管小张晋同学叫大张晋同学了。同样不知为什么，同学们开始称大张晋校长为小张晋校长了。原来的大、中、小，来了一次彻底的转变。
　　值得庆幸的是，小学生张晋遇上好老师和好校长，班主任张晋去找校长为自己的学生求情，并以辞职相要挟。紧接着校长张晋宣布即刻辞职，认为迫于外界的压力而处分学生张晋那会是他人生的污点和教育工作者的耻辱。最终的结果皆大欢喜，桃园的管理者宣布班主任和校长都不必辞职，因为所救的老人就是科学实验的总负责人。我想，其实作者给读者们讲述的是一个理想化的故事，让我想起儿童文学名著《窗边的小豆豆》里的小林校长。在我们中国的现实生活中，似乎很难出现这样的好老师与好校长。至于为什么，这应该是读者们所要深深思考的问题。或者，你们也可以与家长和老师一起讨论，最后得出一个科学的结果。
　　至此，大家心目里的大、中、小一定会有一个新的排名。我相信，每个人的排名会不尽相同，都会坚持自己的观点。因为作者用自己的思想和讲述的故事，让我们心有所动，让我们在头脑里完成了一次哲学和人生的思辨。
　　小说闪现着人性美好的光辉——小学生张晋年龄固然小，但因为他心灵美好，不显其小；班主任和校长为了不给学生心中留下阴影，以辞职的方式完成自己的教育理想，令人感动，可歌可泣。我想，读者们看到这篇小说后，一定会在以后的学习与人生道路上，做一个大写而人格崇高的“人”。因为你们是祖国的未来，“少年强则中国强”！
　　如此，这篇小说就实现了它的价值与意义了。