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自2003年开通对口高职考试以来，英语试题难度逐年增加，部分学生对此感到有些迷惑。如何科学、合理地安排考前复习，在考试中取得好成绩呢？本文结合笔者多年的教学实践，谈几点看法。
一、合理安排复习
制订切实可行的复习计划，突破薄弱环节。复习中，教师首先查找和确定学习中的漏洞和不足，下决心采取有效措施去解决，突出重点、勤于实践。在复习阶段应坚持不懈进行阅读训练，并通过强化训练，使阅读能力得到更快的提高。阅读能力的提高，还可以迁移到解答其他试题中（如完形填空题等），也能带动听说能力和写作能力的全面提高。选好、用好复习资料。一旦选定了某种复习资料之后，就要充分地利用它，要以一种为主，再适当汲取其他种的长处。
二、掌握好英语词汇
词汇复习是英语复习的重要组成部分，它包括两方面的内容。第一，常用词的掌握（包括音、形、义和用法四个方面）；第二、词组、短语和固定搭配的识记和运用。
1.掌握和运用多种记忆单词的方法
（1）利用联想，将意义相关的单词归纳在一起成串记忆。如记忆单词parent时，可联想到grandparent-grandchildren-cousin(堂/表兄妹)-uncle-aunt-nephew(侄子、外甥)、niece(侄女、外甥女)-sister-in-law-stepmother等。
（2）利用构词法。派生和合成是两种主要的构词方式，派生中的前缀和后缀使单词具有新的意义或使词性发生变化，而大部分合成词的意义可从其合成单词中判断出来，掌握这些构词知识，可以举一反三地记忆许多单词。如了解“re-”表示“重复”就很容易猜出单词retell, reunite, remarry, rewrite的意思；了解后缀“-ist”表示“……者，……家，……师”，就对单词communist，scientist，chemist，pianist，novelist，druggist的詞意便不再陌生了。
（3）卡片记忆法。把易混、难记的单词整理在卡片上，随身携带，利用早晨或晚上睡觉前的时间强化记忆。
2.掌握单词的准确意义
不少同学在学习单词时，对其含义往往满足于一知半解，甚至根据自己的理解望文生义，从而造成应用中的失误。如单词rare和scarce两个词在词语里都可表示“稀少”，但其含义不同，rare指罕见珍贵的物品；而scarce一般常见而有用的物品目前不够用，故下面的题目应选A。
Eggs were _____ in winter and cost a lot in that area.
A.scarce B.rare C.few D.many
3.正确区分和运用易混词语
（1）结合语境，熟记例句。相似词语辨析的难点在于其词义相似，用法易混，但如果我们能把易混词语放在一定语境中，通过熟记其典型例句或搭配，进行理解记忆，便会收到事半功倍的效果。例如，reason和cause的用法较易混淆，但如能熟记下面两句典型例句：The cause of the accident was the fact he was driving too fast. The reason he was driving so fast was that he was late for the meeting.会很容易分清两词的区别，cause为引起某种后果的“原因”；reason 为做某事的“理由”或“借口”。
（2）善于总结，及时归纳。
①语义上的差异
clean (v.) / clear (v.) invent / discover
②用法上的差异
A.及物与不及物
raise / rise seat / sit drop / fall
B.表动作还是表结果
look for / findlisten to / hear
try to do sth / manage to do sth;
C.持续性动词短语还是终止性动词短语。
get in touch with / keep in touch with
make friends / be friends
D.宾语是人还是物
Dress / put on rob / steal
③搭配上差异
Suggest sb to do sth (×) advise sb to do sth(√)
hope sb to do sth(×) wish sb to do sth (√)
三、把握语法规律
中国人学习英语，语法学习是十分必要的，它有助于我们掌握语言规律，提高语言运用的正确性和准确性。建立“改错笔记”对于平时练习测试中的语言知识方面的典型性错误，应及时进行总结，并整理到专用笔记本上，标明错误原因和正确答案，定期（特别是考前）复习“改错笔记”,会收到事半功倍的效果。
四、加强阅读训练
坚持经常阅读，天天阅读；加强限时阅读训练，提高阅读速度。在阅读时要矫正不良的阅读习惯，同时有针对性地进行限时阅读训练。
五、坚持练习写作
要想做好书面表达，须认真审题。审题包括：审人称、时态；审体裁；写作时注意不可用汉译英的方式进行，写一句想一句，然后再翻译过来；文章要连贯、流畅，注意逻辑性。反复检查，仔细修改，誊写要工整。
一、合理安排复习
制订切实可行的复习计划，突破薄弱环节。复习中，教师首先查找和确定学习中的漏洞和不足，下决心采取有效措施去解决，突出重点、勤于实践。在复习阶段应坚持不懈进行阅读训练，并通过强化训练，使阅读能力得到更快的提高。阅读能力的提高，还可以迁移到解答其他试题中（如完形填空题等），也能带动听说能力和写作能力的全面提高。选好、用好复习资料。一旦选定了某种复习资料之后，就要充分地利用它，要以一种为主，再适当汲取其他种的长处。
二、掌握好英语词汇
词汇复习是英语复习的重要组成部分，它包括两方面的内容。第一，常用词的掌握（包括音、形、义和用法四个方面）；第二、词组、短语和固定搭配的识记和运用。
1.掌握和运用多种记忆单词的方法
（1）利用联想，将意义相关的单词归纳在一起成串记忆。如记忆单词parent时，可联想到grandparent-grandchildren-cousin(堂/表兄妹)-uncle-aunt-nephew(侄子、外甥)、niece(侄女、外甥女)-sister-in-law-stepmother等。
（2）利用构词法。派生和合成是两种主要的构词方式，派生中的前缀和后缀使单词具有新的意义或使词性发生变化，而大部分合成词的意义可从其合成单词中判断出来，掌握这些构词知识，可以举一反三地记忆许多单词。如了解“re-”表示“重复”就很容易猜出单词retell, reunite, remarry, rewrite的意思；了解后缀“-ist”表示“……者，……家，……师”，就对单词communist，scientist，chemist，pianist，novelist，druggist的詞意便不再陌生了。
（3）卡片记忆法。把易混、难记的单词整理在卡片上，随身携带，利用早晨或晚上睡觉前的时间强化记忆。
2.掌握单词的准确意义
不少同学在学习单词时，对其含义往往满足于一知半解，甚至根据自己的理解望文生义，从而造成应用中的失误。如单词rare和scarce两个词在词语里都可表示“稀少”，但其含义不同，rare指罕见珍贵的物品；而scarce一般常见而有用的物品目前不够用，故下面的题目应选A。
Eggs were _____ in winter and cost a lot in that area.
A.scarce B.rare C.few D.many
3.正确区分和运用易混词语
（1）结合语境，熟记例句。相似词语辨析的难点在于其词义相似，用法易混，但如果我们能把易混词语放在一定语境中，通过熟记其典型例句或搭配，进行理解记忆，便会收到事半功倍的效果。例如，reason和cause的用法较易混淆，但如能熟记下面两句典型例句：The cause of the accident was the fact he was driving too fast. The reason he was driving so fast was that he was late for the meeting.会很容易分清两词的区别，cause为引起某种后果的“原因”；reason 为做某事的“理由”或“借口”。
（2）善于总结，及时归纳。
①语义上的差异
clean (v.) / clear (v.) invent / discover
②用法上的差异
A.及物与不及物
raise / rise seat / sit drop / fall
B.表动作还是表结果
look for / findlisten to / hear
try to do sth / manage to do sth;
C.持续性动词短语还是终止性动词短语。
get in touch with / keep in touch with
make friends / be friends
D.宾语是人还是物
Dress / put on rob / steal
③搭配上差异
Suggest sb to do sth (×) advise sb to do sth(√)
hope sb to do sth(×) wish sb to do sth (√)
三、把握语法规律
中国人学习英语，语法学习是十分必要的，它有助于我们掌握语言规律，提高语言运用的正确性和准确性。建立“改错笔记”对于平时练习测试中的语言知识方面的典型性错误，应及时进行总结，并整理到专用笔记本上，标明错误原因和正确答案，定期（特别是考前）复习“改错笔记”,会收到事半功倍的效果。
四、加强阅读训练
坚持经常阅读，天天阅读；加强限时阅读训练，提高阅读速度。在阅读时要矫正不良的阅读习惯，同时有针对性地进行限时阅读训练。
五、坚持练习写作
要想做好书面表达，须认真审题。审题包括：审人称、时态；审体裁；写作时注意不可用汉译英的方式进行，写一句想一句，然后再翻译过来；文章要连贯、流畅，注意逻辑性。反复检查，仔细修改，誊写要工整。