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如何认识和处理语文教学中的几个问题
如何认识和处理语文教学中的几个问题
来源 :贵州民族学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chunhuaqiuyue
【摘 要】
:
近年来,社会上对语文教学改革越来越关注。语文教学是有双重性的,即是人文教育,又是对学生进行语言文字能力的训练。固此,对教材如何处理、语文教学要达到什么样的目标等问题,就显
【作 者】
:
张克美
【机 构】
:
黔东南凯里民族师范
【出 处】
:
贵州民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
:
2003年4期
【关键词】
:
语文教学
人文性
工具性
听说读写能力
繁简关系
Teaching of Chinese
personality improvement
instrumen
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近年来,社会上对语文教学改革越来越关注。语文教学是有双重性的,即是人文教育,又是对学生进行语言文字能力的训练。固此,对教材如何处理、语文教学要达到什么样的目标等问题,就显得更加重要。
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