应用型本科人才培养方案质量标准的构建

来源 :齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjm2190
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应用型本科人才培养方案的质量,不仅取决于制定者的专业能力,也与学校管理部门对制定工作的质量控制有关。按照定量和定性结合、结果与过程兼顾和体现应用型特点的思路,从定性、定量和“综合”三个维度构建应用型本科人才培养方案的质量标准。
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