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数学学科本身具有一定的逻辑性和抽象性，对学生思维能力和想象能力提出一定要求。因此，为提升学生数学学习能力，首要任务还是激发学生的学习兴趣，能够主动参与到学习活动中。此次研究主要是针对兴趣教育在小学数学教学中的作用展开分析，希望能够为教学工作者提供理论参考。
兴趣教育在小学数学教学中的作用
【摘 要】
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数学学科本身具有一定的逻辑性和抽象性，对学生思维能力和想象能力提出一定要求。因此，为提升学生数学学习能力，首要任务还是激发学生的学习兴趣，能够主动参与到学习活动中。此次
【机 构】
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宁都师范附属小学,江西 赣州,342800
【出 处】
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文理导航（下旬）
【发表日期】
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2016年8期
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