【摘 要】
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高师院校声乐教学正在由以“教”为中心向以“教学相长”为中心的声乐教学模式的转换,一直以来沿用的“一对一”的教学模式严重限制和阻碍了声乐教学的效果和发展。文章认为
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高师院校声乐教学正在由以“教”为中心向以“教学相长”为中心的声乐教学模式的转换,一直以来沿用的“一对一”的教学模式严重限制和阻碍了声乐教学的效果和发展。文章认为体验式声乐教学模式有助于学生学习的主动积极地参与,并提出了体验式声乐教学模式的主要实施步骤。
The vocal music teaching in normal universities is changing from vocal teaching mode centered on “teaching ” to “one-on-one teaching ”, and the “one to one ” teaching mode that has been used has been severely restricted and hindered Effect and Development of Vocal Teaching. The article holds that experiential vocal teaching mode helps students take the initiative to participate actively and puts forward the main steps of experiential vocal teaching mode.
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